Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 11: Một số phạm trù của đạo đức học (Tiết 1)
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 11: Một số phạm trù của đạo đức học (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_gdcd_lop_10_bai_11_mot_so_pham_tru_cua_dao_duc_hoc.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 11: Một số phạm trù của đạo đức học (Tiết 1)
- BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ( Tiết 1)
- MỘT SỐ PHẠM TRÙ ĐẠO ĐỨC Nhân Nghĩa Lương Hạnh phẩm và vụ tâm phúc danh dự
- 1. Nghĩa vụ a. Nghĩa vụ là gì? Đọc ví dụ (sgk_68), em hãy nhận xét hoạt động sói mẹ nuôi con và cha mẹ nuôi con? Bản năng Nghĩa vụ
- Em hãy nêu một số nghĩa vụ mà em đang thực hiện? (trong gia đình, nhà trường, xã hội) + Gia đình: hiếu thảo, phụng dưỡng ông bà, cha mẹ + Nhà trường: học tập, tuân thủ nội quy, quy định của trường, lớp. + Xã hội: Tuân thủ pháp luật, nghĩa vụ quân sự
- Tháp nhu cầu của con người Để đáp ứng, thỏa mãn các nhu cầu con người cần phải làm gì? Con người cần thực hiện các nghĩa vụ của mình
- Ví dụ: Trẻ em có nhu cầu cần được đi học. Cần có những điều kiện nào? Nghĩa vụ như thế nào? + Phải có: trường, lớp, thầy cô + Nghĩa vụ: Cha mẹ, mọi người đóng thuế, học phí; học sinh phải học và rèn đạo đức Ví dụ: Con người cần có cuộc sống tự do, bình đẳng, sống trong hoà bình. Nghĩa vụ cần đặt ra là gì ? Cá nhân và mọi người tham gia bảo vệ Tổ quốc; Bản thân HS đủ tuổi phải tham gia nghĩa vụ quân sự.
- Theo em, nghĩa vụ Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá là gì ? Cho ví dụ? nhân đối với yêu cầu lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội. Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Nghĩa vụ bảo vệ môi trường
- Có phải bao giờ nhu cầu cá nhân và nhu cầu xã hội cũng hài hòa với nhau? Ví dụ. Đôi khi nhu cầu cá nhân và xã hội có mâu thuẫn Ví dụ: Thời kháng chiến chống Pháp và Mỹ + Cá nhân: sống êm ấm, lập gia đình, hạnh phúc riêng + Xã hội: Cần lực lượng đấu tranh giải phóng dân tộc → cá nhân hy sinh hạnh phúc riêng vì độc lập
- Bài học - Cá nhân phải biết đặt - Xã hội có trách nhu cầu, lợi ích của xã nhiệm bảo đảm nhu hội lên trên lợi ích cá cầu, lợi ích chính đáng nhân. của cá nhân.
- b. Nghĩa vụ của người thanh niên Việt Nam hiện nay Chăm lo rèn luyện đạo đức của bản thân. Quan tâm đến mọi người xung quanh, bảo vệ cái thiện, chống cái ác. Là học sinh Trung học, em thấy mình cần có nhũng nghĩa vụ nào? Không ngừng học tập nâng cao trình độ văn hóa, tiếp thu khoa học công nghệ hiện đại.
- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1. Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu lợi ích của A. Cộng đồng B. Gia đình C. Anh em D. Lãnh đạo Câu 2. Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói về nghĩa vụ? A. Kinh doanh đóng thuế B. Tôn trọng pháp luật C. Bảo vệ trẻ em D. Tôn trọng người già
- Câu 3. Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết A. Hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung B. Đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung C. Đặt nhu cầu của cá nhân lên trên D. Hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cá nhân. Câu 4. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây khi nói về nghĩa vụ của công dân? A. Nam thanh niên phải đăng kí nghĩa vụ quân sự B. Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của Quân đội C. Xây dựng đất nước là nghĩa vụ của người trưởng thành D. Học tốt là nghĩa vụ của học sinh
- Câu 5. Nhận định nào dưới đây không thể hiện nghĩa vụ của thanh niên Việt Nam hiện nay? A. Quan tâm đến mọi người xung quanh B. Không ngừng học tập để nâng cao trình độ C. Sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc D. Không giúp đỡ người bị nạn Câu 6. Câu nào dưới đây thể hiện nghĩa vụ của con cái đối với cha mẹ? A. Liệu mà thờ kính mẹ già B. Gieo gió gặt bão C. Ăn cháo đá bát D. Ở hiền gặp lành

