Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 10: Quan niệm về đạo đức

pptx 21 trang Venus 11/09/2025 1800
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 10: Quan niệm về đạo đức", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_gdcd_lop_10_bai_10_quan_niem_ve_dao_duc.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng GDCD Lớp 10 - Bài 10: Quan niệm về đạo đức

  1. BÀI 10: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC
  2. 1. Đạo đức là gì? NỘI DUNG 2. Vai trò của đạo đức
  3. 1. Quan niệm về đạo đức Hành vi có đạo đức
  4. a. Đạo đức là gì? Quy tắc là những điều quy định mọi người phải tuân theo trong một hoạt động chung nào đó. Đạo đức là hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ Chuẩn mực là cái được công nhận là đó con người tự giác điều đúng quy định hoặc theo thói quen chỉnh hành vi của mình cho trong xã hội. phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội. Hành vi là những phản ứng, cách xử sự biểu hiện ra bên ngoài của con người trong hoàn canh nhất định.
  5. Nêu một số ví dụ về đạo đức mà em biết? Yêu thương, giúp đỡ Bảo vệ môi trường người khó khăn
  6. b. Phân biệt đạo đức với pháp luật và phong tục, tập quán trong sự điều chỉnh hành vi của con người Phương thức điều Nội dung Ví dụ chỉnh hành vi Đạo đức - Tự giác thực hiện - Lễ phép chào hỏi - Nếu không thực hiện sẽ bị dư luận xã hội - Hiếu thảo cha mẹ lên án hoặc lương tâm cắn rứt. Pháp luật - Bắt buộc thực hiện - Kinh doanh phải - Không thực hiện sẽ bị xử lý bằng sức mạnh nộp thuế của Nhà nước. Phong tục tạp quán - Con người tuân theo những thói quen, tục - Thờ cúng ông bà lệ, trật tự, nề nếp đã ôn định từ lâu đời, là tô tiên. thuần phong mỹ tục cần được kế thừ phát huy, những hủ tục cần được loại bỏ.
  7. 2. Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân, gia đình, xã hội. Đối với Đối với Đối với cá nhân gia đình xã hội
  8. a. Đối với cá nhân
  9. Ở mỗi cá nhân tài năng và đạo đức cái nào hơn? Vì sao? - Người có tài không có đức ắt sẽ gây ra những hậu quả khôn lường không chỉ bản thân mà còn đến cộng đồng. - Có đức mà không có tài con người gặp nhiều khó khăn trong giải quyết mọi việc.
  10. Vai trò của đạo đức đối với cá nhân? + Góp phần hoàn thiện nhân cách. + Có ý thức và năng lực, sống thiện, sống có ích. + Giáo dục lòng nhân ái, vị tha.
  11. b. Đối với gia đình Theo em hạnh phúc gia đình có được là nhờ có tiền bạc, danh vọng hay đạo đức? Vì sao? Hạnh phúc gia đình có được không phải nhờ tiền bạc, danh vọng mà là do đạo đức. Sự quan tâm chia sẻ tạo nên sự kết nối bền chặt giữa các thành viên trong gia đình. Mỗi thành viên trong gia đình đều có nghĩa vụ và trách nhiệm riêng. Với các con phải có nghĩa vụ đi học, ngoan ngoãn, hiểu thảo với ông bà, bố mẹ. Vợ và chồng cùng nhau làm việc, chăm sóc, nuôi dạy con cái, báo hiếu cha mẹ.
  12. Vai trò của đạo đức đối với gia đình? + Đạo đức là nền tảng của gia đình. + Tạo nên sự ổn định, phát triển vững chắc của gia đình. + Là nhân tố tạo nên niềm vui cho gia đình, xây dựng gia đình hạnh phúc.
  13. Hành vi làm tan vỡ hạnh phúc gia đình
  14. c. Đối với xã hội Thế nào là một xã hội phát triển bền vững? + Xã hội phát triển bền vững, nếu xã hội đó thực hiện đúng các quy tắc chuẩn mực đạo đức. + Xã hội sẽ mất ổn định nếu đạo đức xã hội bị xuống cấp.
  15. Tình trạng trẻ vị thành niên lao vào tệ nạn xã hội là do đạo đức xuống cấp? Xã hội cần phải làm gì? Gia đình phải quan tâm, giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho các em ngay từ khi còn nhỏ. Bởi giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa là giáo dục cách làm người, cách đối nhân xử thế, giáo dục cách sống tốt đẹp, đúng chuẩn mực. Khi người chưa thành niên biết sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức xã hội thì sẽ hạn chế được nguy cơ phạm tội. Bên cạnh đó, gia đình phải bồi dưỡng, giáo dục cho người chưa thành niên nhận thức đúng, có hành vi chuẩn mực và có kiến thức pháp luật
  16. Hiến máu nhân đạo Làm sạch môi trường sống
  17. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực A. Sống tự lập B. Sống thiện C. Sống tự do D. Sống tự tin Câu 2: Công ty V tổ chức cho nhân viên tham gia hiến máu nhân đạo là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động A. Giáo dục B. Môi trường C. Xã hội D. Văn hóa
  18. Câu 3: Trên đường đi học bạn K thấy một người bị tai nạn giao thông cần đưa đi cấp cứu. Theo em, bạn cần hành động như thế nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức? A. Giá vờ mình không biết gì B. Dừng lại giúp đỡ dù muộn học. C. Cứ đi học vì mình không liên quan D. Đứng chụp ảnh đăng Facebook Câu 4: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực: A. sống cống hiến. B. sống thiện C. sông tự do D. sống tự tin
  19. Câu 5: Anh K có quan hệ ngoài hôn nhân với chị V. Điều này là vi phạm các chuẩn mực đạo đức về A. Trường học B. Cơ quan C. Tập thể D. Gia đình Câu 6: Trong những xã hội có giai cấp, nền đạo đức luôn bị chi phối bởi quan điểm và lợi ích của giai cấp: A. Lao động B. Bị trị C. Thống trị D. Tiến bộ trong xã hội
  20. Câu 7: Câu nói: “Tiên học lễ hậu học văn” đề cập đến vai trò của đạo đức đối với A. tập thể B. cá nhân C. xã hội D. gia đình Câu 8: Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân? A. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người B. Giúp con người hoàn thành nhiệm vụ được giao C. Góp phần vào cuộc sống tốt đẹp của con người D. Giúp mọi người vượt qua khó khăn