Phiếu học tập môn GDCD Lớp 8 - Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Nội dung tài liệu: Phiếu học tập môn GDCD Lớp 8 - Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

1. PHIẾU HỌC TẬP GDCD 8 Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI I.Tìm hiểu đặt vấn đề: GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề . GV : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề GV: Cho học sinh tự giải quyết các câu hỏi trong sách giáo khoa trong phần đặt vấn đề. Câu 1: Em có nhận xét gì việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trongn câu chuyện trên ? Câu 2: Tong các cuộc tranh luận ,có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số bị các bạn khác phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em sẽ xử sự như thế nào ? Câu 3: Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra em sẽ làm gì ? Học sinh tự giải quyết vấn đề và đưa ra câu giải đáp GV : Nhận xét : Để có cách ứng xử phù hợp trong những trường hợp trên đòi hỏi mỗi người không chỉ có nhận thức mà còn phải có hành vi và cách ứng xử phù hợp trên cơ sở tôn trọng sự thật ,bảo vệ lẽ phải, phê phán những hành vi sai trái....... - Theo em lẽ phải là gì ? Tôn trọng lẽ phải là gì ? II. Nội dung bài học : Hỏi: Qua mục đặt vấn đề rút ra khái niệm. Thế nào là lẽ phải? Thế nào tôn trọng lẽ phải? 1. Khái niệm : ( Ghi vào vở) + Lẽ phải: Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội . + Tôn trọng lẽ phải: Là công nhận và ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn ,biết điều chỉnh hành vi suy nghĩ cuả mình theo hướng tích cực không chấp nhận và không làm những điều sai trái . 2. Biểu hiện: Gv: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ những hành vi biểu hiện tôn trọng lẽ phải – chưa tôn trọng lẽ phải
2. Biểu hiện tôn trọng lẽ phải Biểu hiện chưa tôn trọng lẽ phải - Chấp hành nội qui nơi mình đang sinh - Chỉ trích người khác mà không nói rõ lí sống, làm việc và học tập do - Làm việc công minh - Lăngs nghe ý kiến của mình và không nghe ý kiến của người khác. -Lắng nghe ý kiến của bạn phân tích, đánh gái ý kiến của bạn - Quay cóp, gian lận trong thi cử không thực hiện đúng nội qui nhà trường... -Tôn trọng nội qui mà nhà trường đề ra... - Giáo viên cho học sinh ghi vào nội dung bài học về biểu hiện. ( Ghi vào vở) * Biểu hiện:Tôn trọng nội qui nhà trường, khu dân cư đang sinh sống; biết lắng nghe ý kiến của bạn; làm việc công minh... 3 Ý nghĩa: Hỏi: Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào? Trả lời: ( Ghi vào vở) * Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải: Là giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển . Gv: Tôn trọng lẽ phải được biểu hiện ở nhiều khía cạnh khác nhau .Là phẩm chất cần thiết của mỗi người ,góp phần làm cho Xh trở nên lành mạnh ,tốt đẹp hơn . Mỗi học sinh cần phải học tập và rèn luyện mình để có những hành vi và cách ứng xử phù hợp. Hỏi: Tìm những tấm gương biết tôn trọng lẽ phải mà em biết Hỏi: Muốn trở thành người tôn trọng lẽ phải em phải làm gì ? Cho ví dụ ? GV: Cho học sinh tự nêu cách rè luyện và hoàn thiện trong vở 4. Cách rèn luyện: Học sinh tự hoàn thiện vaò v 5. Luyện tập: Bài tập 1: SGK *Lựa chọn cách giải quyết nào trong trường hợp sau và giải thích vì sao? Trong các cuộc tranh luận với bạn cùng lớp, em sẽ :
3. a. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác . b. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo . c. Lắng nghe ý kiến của bạn , tự phân tích đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo Bài 3: SGK * Hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải: a.Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống ,làm việc và học tập . c. Phê phán nhữnh việc làm sai trái . e. Lắng nghe ý kiến của mọi người ,nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải