Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 35, Bài 29: An toàn khi sử dụng điện - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 35, Bài 29: An toàn khi sử dụng điện - Năm học 2020-2021

1. Tuần 35 Ngày soạn:05/05/2021 Tiết 35: Bài 29.AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người. Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch. 2.Kỹ năng: Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. 3.Thái độ: - Luôn có ý thức sử dụng điện an toàn. 4.Năng lực: -Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề -Năng lực giao tiếp và xử lý thông tin -Vận dụng kiến thức vật lý vào tình huống thực tiễn -Trình bày các kết quả từ các hoạt động học tập vật lý của mình(nghe giảng,tìm kiếm thông tin,thí nghiệm,làm việc nhóm )một cách phù hợp. II . Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Cả lớp: một số loại cầu chì có ghi số ampe, một máy chỉnh lưu dòng điện, một bóng đèn, một công tắc, một bút thử điện, dây nối. 2.Học sinh:tìm hiểu trước nội dung bài học . III.Phương pháp dạy học: -Đặt và giải quyết vấn đề -Vấn đáp,đàm thoại -Hoạt động nhóm, -Phương pháp thực nghiệm IV Tiến trình dạy học: 1.Ổn định :điểm danh sỉ số hs 2, KTBC : Nêu các tác dụng của dòng điện? Dòng điện qua cơ thể người có lợi hay có hại? 3.Tổ chức các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng A.Hoạt động Khởi động Tiết 35: Bài 29.AN TOÀN Cuộc sống có điện thật tiện KHI SỬ DỤNG ĐIỆN lợi.Nhưng nếu sử dụng điện I-Dòng điện đi qua cơ thể không an toàn có thể gây thiệt người có thể gây nguy hiểm hại như cháy nổ và nguy hiểm 1- Dòng điện có thể đi qua cơ tới tính mạng con người.Vậy sử thể người dụng điện như thế nào là an toàn Dòng điện có thể đi qua cơ thể B. Hoạt động hình thành kiến người khi chạm vào mạch điện thức tại bất kì vị trí nào của cơ thể. HĐ1: Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người - Tay cầm bút thử điện phải như - HS quan sát GV làm thí thế nào thì bóng đèn của bút thử nghiệm để trả lời câu hỏi của điện sáng ? GV và trả lời câu C1. - Nếu tay chạm vào đầu kia của bút thử điện để cắm vào lỗ của ổ
2. lấy điện được không? Vì sao? - Yêu cầu HS làm việc theo - HS làm việc theo nhóm mắc nhóm: Lắp mạch điện H29.1 để mạch điện H29.1, quan sát và 2- Giới hạn nguy hiểm đối với hoàn thành nhận xét. hoàn thành nhận xét dòng điện đi qua cơ thể người - GV hướng dẫn HS thảo luận để Nhận xét: Dòng điện có thể đi Cơ thể người là một vật đẫn có nhận xét đúng. qua cơ thể người khi chạm vào điện Dòng điện với cường độ mạch điện tại bất kì vị trí nào 70 mA trở lên đi qua cơ thể của cơ thể. con người hoặc làm việc với - Yêu cầu HS đọc phần thông tin - Cá nhân HS đọc phần thông tin hiệu điện thế 40V trở lên là mục 2 và trả lời câu hỏi: Giới trong mục 2 và trả lời câu hỏi nguy hiểm với cơ thể con hạn nguy hiểm đối với dòng điện GV đưa ra. người. đi qua cơ thể người là bao I > 10mA: cơ co mạnh nhiêu? I > 25mA: gây tổn thương tim - Tổ chức cho HS làm bài tập I > 70mA (40V): tim ngừng đập 29.2(SBT) - Làm bài tập 29.2 trên bảng - Một trong những nguyên nhân phụ. gây hoả hoạn là do chập điện (đoản mạch). Chúng ta sẽ tìm hiểu về hiện tượng này. HĐ2: Tìm hiểu hiện tượng đoản mạch và tác dụng của II- Hiện tượng đoản mạch và cầu chì tác dụng của cầu chì - GV mắc mạch điện H29.2 và - HS quan sát GV làm thí 1- Hiện tượng đoản mạch làm thí nghiệm về sự đoản mạch nghiệm, ghi lại số chỉ của ampe (ngắn mạch) như SGK. Yêu cầu HS quan sát kế, thấy được khi bị đoản mạch Khi bị đoản mạch, dòng điện và ghi lại số chỉ của ampe kế và ssố chỉ của ampe kế lớn hơn trong mạch có cường độ rất trả lời câu C1. nhiều so với lúc bình thường. lớn - Yêu cầu HS thảo luận nhóm về - Thảo luận nhóm về tác hại của Các tác hại của hiện tượng tác hại của hiện tượng đoản hiện tượng đoản mạch. đoản mạch: gây hoả hoạn, mạch. - Nhận xét: Khi bị đoản mạch, làm hỏng các dụng cụ dùng GV làm thí nghiệm thí nghiệm dòng điện trong mạch có cường điện,.. H29.3. Yêu cầu HS quan sát và độ rất lớn 2- Tác dụng của cầu chì nhận xét hiện tượng xảy ra với Các tác hại của hiện tượng Cầu chì tự động ngắt mạch khi cầu chì khi xảy ra đoản mạch. đoản mạch: gây hoả hoạn, làm dòng điện có cường độ tăng - GV liên hệ thực tế hiện tượng hỏng các dụng cụ dùng điện,... quá mức, đặc biệt khi đoản đoản mạch như vỏ bọc dây dẫn 2- Tác dụng của cầu chì mạch bị hở, hai lõi đây tiếp xúc nhau - HS quan sát thí nghiệm để trả (chập điện). lời câu C3 - Hướng dẫn HS tìm hiểu về cầu C3: Khi đoản mạch: dây chì chì. nóng lên, chảy và đứt làm ngắt - Yêu cầu HS giải thích các con mạch điện. số ghi trên cầu chì và trả lời câu - HS quan sát cầu chì và hiểu hỏi C5. được ý nghĩa con số ghi trên cầu chì và trả lời câu C5 C4: ý nghĩa của số ampe ghi trên mỗi cầu chì: Dòng điện có cường độ vượt quá giá trị đó thì dây chì sẽ đứt. C5: Với mạch điện thắp sáng bóng đèn (0,1A đến 1A) thì nên
3. dùng cầu chì có ghi 1A. HĐ3: Tìm hiểu các quy tắc an III-Các quy tắc an toàn khi sử III-Các quy tắc an toàn khi toàn khi sử dụng điện dụng điện sử dụng điện - Yêu cầu HS tìm hiểu 4 quy tắc - HS hoạt động cá nhân tìm hiểu -Chỉ làm thí nghiệm với các an toàn khi sử dụng điện (SGK). 4 quy tắc an toàn khi sử dụng nguồn điện có hiệu điện thế - GV cho HS vận dụng hiểu biết điện. dưới 40V về các quy tắc này khi quan sát - Vận dụng quy tắc để trả lời C6 -Phải sử dụng các dây dẫn có H29.5 để trả lời câu C6 (Cho HS + Lõi dây có chỗ bị hở. Khắc vỏ bọc cách điện làm việc theo nhóm và các nhóm phục: dùng băng dính cách điện -Không được tự mình chạm nêu kết quả thảo luận với cả quấn nhiều vòng,... vào mạng điện dân dụng và lớp). + Nắp cầu chì ghi2A lại được các thiết bị điện nếu chưa biết nối bằng dây chì 10A quá xa rõ cách sử dụng mức quy định. Khi dòng điện -Khi có người bị điện giật thì trong mạch có cường độ 9A, dây không được chạm vào người chì chưa bị đứt còn dụng cụ đó mà cần phải tìm cách ngắt dùng điện bị hỏng. Nên dùng ngay công tắc điện và gọi dây chì ghi 2A. người cấp cứu. C.Hoạt động hệ thống kiến thức và luyện tập -Làm bài theo yêu cầu - Yêu cầu HS làm C6 D.Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng: - GV khái quát lại những kiến thức cơ bản của bài và giới thiệu nội dung“Có thể em chưa biết”. .-Nhấn mạnh điểm cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện Hướng dẫn về nhà : - Học và làm BT 29.1 29.14/SBT 4.Rút kinh nghiệm