Đề kiểm tra, đánh giá giữa học kì I môn Mỹ thuật Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Phùng Thị Thúy Vân (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra, đánh giá giữa học kì I môn Mỹ thuật Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Phùng Thị Thúy Vân (Có đáp án)

1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM Đ Ặ C TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH - THCS VINH QUANG NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Nghệ Thuật (ND: Mỹ thuật) - Lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Mạch nội Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá dung *Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: Xác định được mục Yếu tố tạo hình: Đường nét, hình, đích thiết kế quà lưu niệm có sử màu sắc, đậm nhạt, không gian... dụng hình ảnh ngôi nhà. Nguyên lí tạo hình: Cân bằng, tỉ Thông hiểu: Hiểu được các bước lệ, hài hoà thể hiện sản phẩm. Mĩ thuật *Thể loại: Thiết kế quà lưu niệm Vận dụng: Vận dụng được một số ứng dụng *Hoạt động thực hành yếu tố tạo hình vào thiết kế sản phẩm quà lưu niệm có hình ngôi Thực hành: Sản phẩm thiết kế nhà Vẽ, 2D hoặc 3D. Vận dụng cao: Giới thiệu một số *Định hướng chủ đề thông tin về sản phẩm quà lưu Kiến trúc ngôi nhà niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà.
2. UBND THÀNH PHỐ KON TUM ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH - THCS VINH QUANG NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Nghệ Thuật (ND: Mỹ thuật) - Lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Nội dung đề Câu 1: Em hãy thiết kế một món quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Tên sản phẩm, chất liệu, ý tưởng thiết kế ). II. Yêu cầu - Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D, có thể vẽ kết hợp với in hoặc xé dán, - Chất liệu: Tự chọn (Họa phẩm, giấy, đất nặn, bìa ). - Thực hiện cá nhân hoặc nhóm. (Tối đa 5 HS) - Kích thước: Tự chọn (Thẩm mĩ) ---------------------- Hết --------------------
3. UBND THÀNH PHỐ KON TUM TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH - THCS VINH QUANG NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Nghệ Thuật (ND: Mỹ thuật) - Lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Mạch nội Tiêu chí đánh giá dung 1. Xác định được mục đích thiết kế quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. 2. Hiểu được các bước thể hiện sản phẩm. 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình trong thực hành thiết kế sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Mĩ thuật 4. Chọn chất liệu phù hợp để thiết kế được sản phẩm lưu niệm có ứng dụng hình ảnh ngôi nhà. 5. Giới thiệu một số thông tin về sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Hướng dẫn đánh giá - Đạt (Đ): HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí (1, 2, 3, 4, 5); trong bảng tiêu chí đánh giá. - Chưa đạt (CĐ): HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí (1,2) trong 5 tiêu chí. Lãnh đạo nhà trường duyệt Tổ chuyên môn duyệt Giáo viên ra đề Cao Thị Vân Anh Phùng Thị Thúy Vân