Đề kiểm tra đánh giá giữa học kì I môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hằng (Có đáp án + ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra đánh giá giữa học kì I môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hằng (Có đáp án + ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_danh_gia_giua_hoc_ki_i_mon_mi_thuat_lop_6_nam_ho.pdf
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra đánh giá giữa học kì I môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hằng (Có đáp án + ma trận)
- UBND THÀNH PHỐ KON TUM BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS DAK NĂNG NĂM HỌC: 2024-2025 MÔN: NGHỆ THUẬT (MĨ THUẬT) LỚP 6 Nội Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá dung *Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: Yếu tố tạo hình: - Xác định được mục đích thiết kế - Đường nét, hình, màu sắc, đậm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh nhạt, không gian... ngôi nhà. Nguyên lí tạo hình: Thông hiểu: Hiểu được các bước thể - Cân bằng, tỉ lệ, hài hoà hiện sản phẩm. Mĩ *Thể loại: Vận dụng: thuật - Thiết kế quà lưu niệm - Vận dụng được một số yếu tố tạo hình vào thiết kế sản phẩm quà lưu tạo *Hoạt động thực hành hình niệm có hình ngôi nhà Thực hành Vận dụng cao: - Sản phẩm thiết kế 2D hoặc 3D. - Giới thiệu một số thông tin về sản *Định hướng chủ đề phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình - Kiến trúc ngôi nhà ảnh ngôi nhà.
- UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS ĐAK NĂNG Năm học: 2024 – 2025 Môn: Nghệ thuật (Nội dung Mĩ thuật)-Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang, gồm 02 phần ) 1. Nội dung: Em hãy thiết kế một món quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. 2. Yêu cầu: - Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán ) - Chất liệu: Tự chọn (họa phẩm, giấy, đất nặn, bìa ). - Kích thước: Tùy thích. ...................Hết................
- UBND THÀNH PHỐ KON TUM TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA TRƯỜNG TH-THCS ĐAK NĂNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2024 – 2025 Môn: Nghệ thuật ( Mĩ thuật) – Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Tiêu chí đánh giá có 01 trang ) Nội Tiêu chí đánh giá dung 1. Xác định được mục đích thiết kế quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. 2. Hiểu được các bước thể hiện sản phẩm. . 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình trong thực hành thiết kế sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Mĩ 4. Chọn chất liệu phù hợp để thiết kế được sản phẩm lưu niệm có hình ảnh thuật ngôi nhà tạo 5. Giới thiệu một số thông tin về sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình hình ảnh ngôi nhà. Hướng dẫn đánh giá - Đạt (Đ): Học sinh đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3) hoặc 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4); 5 tiêu chí (1, 2, 3, 4, 5); trong bảng tiêu chí đánh giá. - Chưa đạt (CĐ): Học sinh chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả hai tiêu chí (1, 2) trong bảng tiêu chí đánh giá. .. Hết Kon Tum, ngày 15 tháng 10 năm 2024 Duyệt của BGH Duyệt TCM Giáo viên ra đề Trần Thị Ngọc Ước Nguyễn Thị Hoàng Lan Phạm Thị Hằng

