Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tiết 53: Chủ đề Sơ đồ điện. Thiết kế mạch điện - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Hoàng Hải

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tiết 53: Chủ đề Sơ đồ điện. Thiết kế mạch điện - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Hoàng Hải

1. Trường THCS Trần Quốc Tuấn GV: Nguyễn Hoàng Hải Ngày soạn: 05/5/2021 Tuần 35 Tiết 53: Chủ đề: SƠ ĐỒ ĐIỆN – THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - HS hiểu được khái niệm sơ đồ, sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện. - HS đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà. 2. Kĩ năng: - Vẽ sơ đồ điện. 3. Thái độ: - HS có nhận thức đúng đối với việc học tập, nghiên cứu sơ đồ điện. 4. Phát triển năng lực: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. - Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ. - Năng lực triển khai công nghệ. - Năng lực tiêu dùng và kinh doanh. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Bảng ký hiệu sơ đồ điện (để trống phần ký hiệu hoặc phần tên gọi của ký hiệu). - Mô hình mạch điện chiếu sáng trên bảng gỗ hoặc bìa cứng. III. Phương pháp dạy học Vấn đáp, đặt vấn đề- giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Hoạt động dạy học 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Hãy trình bày công dụng, cấu tạo, phân loại và nguyên tắc hoạt động của cầu chì. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi Bảng Hoạt động khởi động Các em đã học ở môn vật lí, bóng HS trả lời, lên bảng vẽ kí đèn, công tắc điện được kí hiệu như hiệu. thế nào? Em hãy vẽ kí hiệu đó. Hoạt động hình thành kiến thức Tìm hiểu về sơ đồ điện I. Sơ đồ điện : - Hãy cho biết mạng điện của gia HS trả lời. Sơ đồ điện là hình biểu diễn quy đình em gồm những thiết bị và đồ ước của một mạch điện, mạng điện dùng điện nào? hoặc hệ thống điện. - Hãy thử tưởng tượng nếu ta vẽ - Sự phức tạp sẽ rất lớn vì mạng điện đó trên giấy thì sự phức có nhiều loại thiết bị, đồ tạp là như thế nào? dùng điện khác nhau, có nhiều đường dây điện chéo nhau, nối nhau - Theo em để việc biểu diễn mạng - Cần có các ký hiệu, quy điện đó trên giấy được đơn giản, dễ ước thống nhất để biểu dàng ta cần phải có những gì? diễn các mạch điện, mạng
2. Trường THCS Trần Quốc Tuấn GV: Nguyễn Hoàng Hải điện. Tìm hiểu về một số ký hiệu quy II. Một số ký hiệu quy ước trong ước trong sơ đồ điện sơ đồ điện : (SGK/190) - Cho HS xem và nghiên cứu bảng Khi vẽ sơ đồ điện, người ta ký hiệu trong sơ đồ điện trong thường dùng các ký hiệu, đó là các SGK/190. hình vẽ được chuẩn hoá để thể hiện những phần tử của mạch điện như : - GV treo Bảng ký hiệu sơ đồ điện dây dẫn điện, thiết bị điện, đồ dùng (để trống phần ký hiệu hoặc phần điện và cách lắp đặt chúng. tên gọi của ký hiệu). Sau đó cho HS điền vào phần còn trống tương ứng. Tìm hiểu về cách phân loại sơ đồ III. Phân loại sơ đồ điện : điện 1. Sơ đồ nguyên lý : - GV giới thiệu cách phân loại sơ đồ điện. Là sơ đồ chỉ nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch - GV giới thiệu khái niệm sơ đồ điện mà không thể hiện vị trí lắp nguyên lý và công dụng của sơ đồ đặt, cách lắp ráp sắp xếp của chúng nguyên lý. trong thực tế. Sơ đồ nguyên lý dùng để nghiện cứu nguyên lý làm việc của mạch điện, là cơ sở để xây dựng sơ đồ - Qua sơ đồ mẫu, GV phân tích lắp đặt. nguyên lý làm việc của mạch điện A để HS hiểu rõ chức năng của sơ đồ O nguyên lý. - GV giới thiệu khái niệm sơ đồ lắp - Sơ đồ a, sơ đồ c là sơ đồ 2. Sơ đồ lắp đặt : đặt và công dụng của sơ đồ lắp đặt. nguyên lý; sơ đồ b, sơ đồ d là sơ đồ lắp đặt. Là sơ đồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử của mạch điện. - Dựa vào các khái niệm trên, hãy Sơ đồ lắp đặt dùng để dự trù vật chỉ ra những sơ đồ nào là sơ đồ liệu, lắp đặt, sửa chữa mạng điện và nguyên lý, sơ đồ nào là sơ đồ lắp các thiết bị điện. đặt trong các sơ đồ cho ở hình 55.4? A O - Hãy cho biết mỗi sơ đồ trên có những loại thiết bị và đồ dùng điện nào?
3. Trường THCS Trần Quốc Tuấn GV: Nguyễn Hoàng Hải Hoạt động luyện tập GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ và trả HS trả lời. lời câu hỏi/192/SGK. Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng. Nêu ứng dụng của sơ đồ điện trong HS trử lời. thực tế. HDVN: - Học thuộc bài. - Nghiên cứu tiếp chủ đề Sơ đồ điện – Thiết kế mạch điện (bài 57, 58/SGK). 4. RÚT KINH NGHIỆM: Hiệu trưởng Tổ/Nhóm trưởng Giáo viên Nguyễn Hoàng Hải