Đề kiểm tra giữa học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Mã đề: 2 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Vinh Quang (Kèm đáp án + ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Mã đề: 2 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Vinh Quang (Kèm đáp án + ma trận)

1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH &THCS VINH QUANG Năm học: 2024 – 2025 Môn: Giáo dục công dân - Lớp9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề: 02 I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm). Câu 1. Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì? A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân. B. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia. C. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia. D. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác. Câu 2. Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về khoan dung? A. Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm. B. Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác. C. Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người. D. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. Câu 3. Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về lòng khoan dung? A. Người khoan dung được mọi người yêu quý. B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành. C. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh. D. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. Câu 4. Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động cộng đồng đối với mỗi cá nhân? A. Phát huy tinh thần trách nhiệm. B. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp. C. Giúp mở rộng hiểu biết. D. Gia tăng tài chính cá nhân. Câu 5. Người luôn lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác, không cố chấp, hẹp hòi, định kiến là biểu hiện của A. giản dị. B. khoan dung. C. trung thực. D. khiêm tốn. Câu 6. Người sống có lý tưởng là người xác định được mục đích sống A. tư lợi. B. cho mình. C. vụ lợi. D. cao đẹp. Câu 7. Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì? A. Luôn khắc phục mọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. B. Sợ khó trong học tập. C. Đua đòi, chạy theo những xu hướng trên mạng xã hội. D. Bị cám dỗ bởi các chất kích thích nguy hiểm. Câu 8. Một người có hành vi rộng lòng tha thứ cho lỗi lầm của người khác là biểu hiện của người có đức tính A. năng động. B. khoan dung. C. cần cù. D. sáng tạo. Câu 9. Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Hoạt động kinh tế. B. Hoạt động khoa học. C. Hoạt động cộng đồng. D. Hoạt động ngoại giao. Câu 10. Nhà thơ Thanh Hải có viết trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ: Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc.
2. Lời thơ muốn khuyên chúng ta điều gì? A. Sống có lý tưởng cống hiến xây dựng đất nước. B. Sống vì bản thân. C. Sống theo đuổi hoài bão ước mơ. D. Sống vì tiền tài, danh vọng. Câu 11. Sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành A. âm mưu của bản thân. B. mục tiêu của bản thân. C. thủ đoạn của bản thân. D. các thủ đoạn để vụ lợi. Câu 12. Hành vi nào sau đây là lòng khoan dung? A. Nặng lời chửi mắng em nhỏ khi em làm vỡ cốc. B. Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai. C. Hay chê bai người khác. D. Hay trả đũa người khác. Câu 13. Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây? A. Người trung thực. B. Người tự trọng C. Người biết khoan dung. D. Người sống giản dị. Câu 14. Nội dung nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay? A. Sống có trách nhiệm xã hội. B. Sống quên quá khứ của dân tộc. C. Sống không có hoài bão ước mơ. D. Sống vì tiền tài, danh vọng. Câu 15. Mục đích của sống có lí tưởng là gì? A. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn. B. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. C. Được xã hội công nhận, tôn trọng. D. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia. Câu 16. Đối với cá nhân, hoạt động cộng đồng giúp các cá nhân A. được mở rộng hiểu biết. B. được bổ sung quyền lực. C. được thăng quan, tiến chức. D. thu được nhiều lợi nhuận. Câu 17. Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây? A. Sống tư lợi. B. Sống vì bản thân. C. Sống vụ lợi. D. Sống có lý tưởng. Câu 18. Ý nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng? A. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ trở lên giàu có, được nhiều người biết đến. B. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn có nhiều bạn. C. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng. D. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ giàu có về tâm hồn. Câu 19. Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của A. khoan dung B. khiêm tốn C. trung thực D. giản dị Câu 20. Nhờ có lòng khoan dung sẽ làm cho cuộc sống và mối quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, thân ái và A. phụ thuộc nhau hơn. B. xấu xí hơn. C. tốt đẹp hơn. D. ngày càng xa cách. II. TỰ LUẬN. Câu 1 (2,0 điểm). Học sinh làm gì để rèn luyện lý tưởng sống cao đẹp cho bản thân. Cho 1 ví dụ? Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy trình bày suy nghĩ về giá trị của lòng khoan dung? Câu 3 (2,0 điểm). Xử lý tình huống: Nhà trường tổ chức cho học sinh dọn vệ sinh nhà rông văn hóa thôn Konhongokotu, Kiên không tham gia vì cho rằng đó là nhà rông của các bạn làng Konhongokotu.
3. a. Theo em hành động của Kiên trong tình huống này đúng hay sai? Vì sao? b. Nếu là bạn của Kiên, em sẽ ứng xử như thế nào? Hết