Đề kiểm tra đánh giá giữa học kì I môn Mĩ thuật Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hằng (Có đáp án + ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra đánh giá giữa học kì I môn Mĩ thuật Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Hằng (Có đáp án + ma trận)

1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TH-THCS DAK NĂNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2024-2025 MÔN: NGHỆ THUẬT (MĨ THUẬT) LỚP 9 Nội Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá dung *Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: Yếu tố tạo hình: - Xác định được mục đích thiết kế giá - Đường nét, hình, màu sắc, đậm đỡ công nghệ . nhạt, không gian... Thông hiểu: Hiểu được các bước thể Nguyên lí tạo hình: hiện sản phẩm. Mĩ - Cân bằng, tỉ lệ, hài hoà Vận dụng: thuật *Thể loại: - Vận dụng được một số yếu tố tạo tạo - Thiết kế giá đỡ thiết bị công nghệ. hình vào thiết kế sản phẩm giá đỡ hình công nghệ. *Hoạt động thực hành Vận dụng cao: Thực hành - Giới thiệu một số thông tin về sản - Sản phẩm thiết kế 2D hoặc 3D. phẩm giá đỡ công nghệ. *Định hướng chủ đề - Thiết kế giá đỡ thiết bị công nghệ.
2. UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS ĐAK NĂNG Năm học: 2024 – 2025 Môn: Nghệ thuật (Nội dung Mĩ thuật)-Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang, gồm 02 phần ) 1. Nội dung: Em hãy thiết kế một giá đỡ thiết bị công nghệ từ vật liệu sẵn có. 2. Yêu cầu: - Hình thức tạo hình: 3D - Chất liệu: Tự chọn - Kích thước: Tùy thích. ...................Hết................
3. UBND THÀNH PHỐ KON TUM TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA TRƯỜNG TH-THCS ĐAK NĂNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2024 – 2025 Môn: Nghệ thuật ( Mĩ thuật) – Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Tiêu chí đánh giá có 01 trang ) Nội Tiêu chí đánh giá dung 1. Xác định được mục đích thiết kế giá đỡ công nghệ . 2. Hiểu được các bước thể hiện sản phẩm. . 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình trong thực hành giá đỡ công nghệ . Mĩ 4. Chọn chất liệu phù hợp để thiết kế được sản phẩm giá đỡ công nghệ . thuật 5. Giới thiệu một số thông tin về sản phẩm giá đỡ công nghệ . tạo Hướng dẫn đánh giá hình - Đạt (Đ): Học sinh đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3) hoặc 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4); 5 tiêu chí (1, 2, 3, 4, 5); trong bảng tiêu chí đánh giá. - Chưa đạt (CĐ): Học sinh chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả hai tiêu chí (1, 2) trong bảng tiêu chí đánh giá. .. Hết Kon Tum, ngày 15 tháng 10 năm 2024 Duyệt của BGH Duyệt TCM Giáo viên ra đề Trần Thị Ngọc Ước Nguyễn Thị Hoàng Lan Phạm Thị Hằng