Đề kiểm tra, đánh giá giữa học kì I môn Âm nhạc Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Thị Minh Quyên (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra, đánh giá giữa học kì I môn Âm nhạc Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Thị Minh Quyên (Có đáp án)

1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH - THCS VINH QUANG NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Nghệ Thuật (ND: Âm nhạc) - Lớp 7 ĐỀ BÀI Học sinh chọn 1 trong các nội dung sau: 1. Bài hát: Trình bày một trong các bài hát đã học: Khai trường; Vì cuộc sống tươi đẹp. Hát kết hợp vận động, gõ đệm hoặc đánh nhịp, biểu diễn. 2. Đọc nhạc: Trình bày một bài đọc nhạc đã học, đọc kết hợp với gõ phách hoặc đánh nhịp: - Bài đọc nhạc số 1. 3. Nhạc cụ: Sử dụng nhạc cụ đã chọn để diễn tấu một trong các bài đã học: Bài đọc nhạc số 1 và 2 bài hát: Khai trường; Vì cuộc sống tươi đẹp. HÌNH THỨC: Kiểm tra thực hành theo cá nhân/nhóm. ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TT Mạch nội dung Đề kiểm tra Hướng dẫn đánh giá 1 Hát Học sinh tự chọn và trình bày một bài hát: Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bảng - Khai trường. tiêu chí đánh giá. - Vì cuộc sống tươi đẹp. Chưa đạt: HS không đạt tiêu chí nào (Theo hình thức đơn ca, trong bảng tiêu chí đánh giá. song ca, tốp ca). 2 Đọc nhạc Học sinh trình bày một bài đọc nhạc đã học: Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bảng - Bài đọc nhạc số 1 tiêu chí đánh giá. (Theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm). Chưa đạt: HS không đạt tiêu chí nào trong bảng tiêu chí đánh giá. 3 Nhạc cụ Học sinh tự chọn và trình bày một bài tập tiết tấu, I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: giai điệu hoặc hòa âm đã học: Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bảng - Recorder tiêu chí đánh giá. - Kèn phím Chưa đạt: HS không đạt tiêu chí nào - ... trong bảng tiêu chí đánh giá. (Theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm). II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bảng tiêu chí đánh giá.
2. Chưa đạt: HS không đạt tiêu chí nào trong bảng tiêu chí đánh giá. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TT Mạch nội dung Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá 1 Hát - Khai trường. 1. Hát đúng lời ca và giai điệu bài - Vì cuộc sống tươi hát Khai trường; Vì cuộc sống tươi đẹp. đẹp. 2. Hát có biểu cảm. 3. Biết kết hợp gõ đệm (theo phách, nhịp), vận động cơ thể. 2 Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 1 1. Đọc đúng tên nốt nhạc bài đọc nhạc số 1. 2. Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc số 1. 3. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, nhịp...) 3 Nhạc cụ - Recorder I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: - Kèn phím 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. 2. Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác vận động cơ thể. 3. Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát hoặc hòa tấu. II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu: 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. 2. Thể hiện đúng cao độ bài thực hành nhạc cụ. 3. Thể hiện đúng trường độ bài thực hành nhạc cụ. Lãnh đạo nhà trường duyệt Tổ chuyên môn duyệt Giáo viên ra đề Cao Thị Vân Anh Phan Thị Minh Quyên